В 1989 году закончила Оренбургский государственный педагогический институт им. В.П. Чкалова, факультет естествознания, по специальности биология, квалификации учитель средней школы.
Имею первую квалификационную категорию. Мой педагогический стаж 33 года
Работаю в МБОУ "Беляевская средняя общеобразовательная школа" на должности учитель биологии, руководитель школьного музея, руководитель РМО учителей биологии.
«Мало знать, надо и применять.
Мало хотеть, надо делать».
( И. Гете)
Ведь успех ученика – это успех и самого учителя. На эти злободневные вопросы я пытаюсь ответить каждый день. И пока они меня интересуют, я и существую как учитель.
Анализируя свою работу, считаю, что получить хороший результат, овладеть знаниями - это не только понять, это ещё и уметь их применять для решения разных задач, уметь перенести знания и способы деятельности в новую ситуацию. Основным средством достижения такого результата является интеграция биологии и разных видов искусств. Интеграция уроков биологии с другими учебными дисциплинами позволяет многогранно рассмотреть многие важные элементы, связать уроки биологии с жизнью, показать богатство и сложность окружающего мира, дать детям заряд любознательности, творческой энергии. У ребят появляется возможность создать не только собственную модель мира, но и выработать свой способ взаимодействия с ним. Учителю же интеграция предметов позволяет воспитать у ребят охоту к целенаправленному преодолению трудностей на пути познания.
Профильное обучение – система подготовки в старших классах общеобразовательной школы, направленная на индивидуализацию и социализацию обучающихся. Это не обучение конкретной профессии, а подготовка к деятельности, связанной с использованием знаний предметной. В профильных классах работаю несколько лет. Работая в профильных классах, использую компетентный подход в режиме личностно – ориентированного обучения, стремлюсь развивать такие качества, как системное мышление, способность к критическому оцениванию, рефлексии и мотивированию. Соответствие подготовки выпускников определяется по результатам ЕГЭ